沪教版一年级下册第四单元 让城市更漂亮 《9 美化人行道》优秀教案设计

沪教版一年级下册第四单元 让城市更漂亮 《9 美化人行道》优秀教案设计

形并组合成地砖图案。

过程与方法：通过欣赏、游戏、交流等方法、完成彩色地砖拼贴组合成人行道。

情感态度价值观：通过制作感受图案的对称美并渗透环保教育，激发学生热爱生

活的情感。

【教学重点】基本图形排列组成对称地砖。

【教学难点】图形对折剪。

【教学准备】

学具：彩纸、剪刀、胶棒。

教具：范作、彩纸、剪刀、胶棒、课件等。

【教学过程】

一、 欣赏与讨论

（一）观察生活中的人行道的用途。

（二）生活中的彩色人行道起到了什么作用？

（二）揭示课题

设计说明：通过欣赏图片，激发学生的学习兴趣，通过了解人行道的用途，揭示课题。

二、探索与交流

（一）观察人行道上的地砖有哪些图形组成。

（二）探究一：同桌讨论如何用一张纸剪出四个一摸一样的三角形。（对折剪）

（三）探究二：用对折剪的方法尝试剪出1-2种图形？

要求：形状剪的大

（四）找一找地砖的规律。

1.上下对称

2.左右对称

3.斜角对称

设计说明：从探究到尝试，学生会更加融入到教学氛围中，起到自主讨论研究图形规律的组成。