一年级下册美术第六单元 走近名作 《15 正面的头像》精品课教案

一年级下册美术第六单元 走近名作 《15 正面的头像》精品课教案

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教学目标

知识与技能：初步了解人物正面的不同脸型以及五官、发型的特征，学会用线描写生及平涂色块的方法，表现一个正面的头像。

过程与方法：在观察人物脸部特征的互动学习活动中，发现它们的异同，学习表现正面人物头像的方法，完成练习。

情感和价值观目标：培养仔细观察比较的习惯，感受用线条和色块造型的美，进一步加强同学间的友谊。

教学重点和难点

重点：能初步掌握正面人物头像的基本表现画法，大胆画出富有个性又生动的人物正面头像。

2．难点：用线描方法概括并描绘出人物脸型、五官的特点。

教学过程

一、游戏导入

师：同学们，一起来看看这些画，找找画面中的人是哪张照片

1．连连看：

（1）根据线描作业找照片。

（2）出示一张侧面人物照片。说说和刚才出示的照片有什么不同的地方。（刚刚的头像画的都是正面的脸型）

2．引出课题

师：今天我们就要一起来画画——《正面的头像》（板书）

（1）分析正面人物的五官特点

挑选一张照片让学生观察，说说你看到的这张照片中小朋友的眼睛鼻子五官的的位置有什么特点？

（2）按学生说的位置特点推出“三停五眼”的概念。

二、观察与交流

出示各种不同脸型的正面照片或作品，让学生观察这些作品，说说这样的脸给你怎样的感觉， 除了都是正面的脸型，有什么不同点？

不同点：脸型各不相同

师：其实我们可以把不同的脸型归纳为简单的几种基本脸型，让我们一起来了解一下。（PPT）

甲字脸：上阔下尖是甲字脸，脸成倒三角形

申字脸：两头尖中间宽，面形上窄、中阔、下小