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沪教版美术一年级下册第六单元 走近名作 《14 深与浅的颜色》优质课教案
知识与技能：感受大师人像作品的特点，学会用深浅颜色衬托头像的配色方法，为大师线描作品涂色。
过程与方法：在欣赏大师作品的过程中，交流感受，发现其独特的表现方法，学习用深浅变化的颜色表现人像与背景的方法。
情感态度与价值观：在欣赏大师作品，培养观察、感受深浅颜色头像的不同美感，归纳的能力，树立学习大师的信心。
教学重点：用深浅颜色衬托头像
教学难点：头像与背景的色彩运用
教学准备：
学具：油画棒、印有大师线描头像的作品等
教具：范图、相关资料、课件等
作业要求：
基本要求：根据提供的线描作品，用深浅的颜色衬托头像。
提高要求：用丰富变化的深浅颜色表现头像与背景。
教学过程：
欣赏与交流
运用多媒体或投影展示一张莫迪里安尼的作品。
学生欣赏、讨论莫迪里安尼作品中的人物与平时看到人物的不同之处。
教师简单介绍莫迪里安尼生平。
揭示课题。
讨论与示范
出示一组大师人像作品，欣赏并讨论大师头像造型与用色特点。
小结：
① 大师作品对头像进行了夸张处理（拉长头颈），运用颜色的深浅变化，表现头像与背景的关系。
② 教师示范涂色方法，用相类似的颜色接色。
讨论：如何运用大师的色彩特点给大师白描作品涂色，使头像更突出？
尝试与描绘
提出作业要求：