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一年级下册第二单元 形状的添加 《5 我的活动表》优秀教案
教学难点：会站立活动表的装饰
教学准备：
学具： 彩色卡纸、彩纸、彩色水笔、剪刀、固体胶等
教具： 即时贴、范画、彩纸、剪刀、课件等
作业要求：
基础层面： 运用折、剪、贴方法，制作造型美观，能站立的活动表。
拓展层面：制作创意独特，装饰别致的立体式活动表。
教学过程：
一、回忆与引入
1、学生交流双休日的美好回忆。
2、小组交流：如何安排双休日。（体会合理安排时间重要性。）
3、学生在即时贴上，用文字或绘画形式写出自己的双休日安排。
4、小组讨论怎么美化这张活动表？
5、欣赏活动表，激起学生对制作双休日活动表的兴趣。
二、想象与设计
结合上节课所学技能，讨论立体活动表制作方案
怎样使画纸站立？
讨论并演示：对折剪支架；在复习半圆形纸立体的基础上，引导学生剪出多种形状的纸立体作为支架。
小结：根据自己喜欢的动物、玩具或其它形状，设计活动表造型。注意造型要有大块面部分，适合粘贴活动表。
出示作业要求：
你能设计一个立式活动表吗？
造型特别，有大块面。
小提示：对折部分不能剪开。
学生练习，教师巡导。（提示：小碎纸勿乱扔，保持环境整洁。）
三、制作与装饰