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沪教版美术二年级上册第五单元 彩泥变变变 《13 巧饰小瓶子》优质课教案
教学重点：用彩泥包裹并装饰瓶罐
教学难点：制作瓶罐上的纹样
教学准备：
学具：酸奶瓶等各种废旧小瓶罐、彩泥及泥塑工具等
教具：学生优秀作品、彩泥、各种废旧瓶罐、课件等
作业要求：
基础层面：利用废弃的瓶罐造型特点，用彩泥包裹瓶身，制作出有纹样装饰效果的瓶罐。
拓展层面：用各种材料和多种方法包裹瓶罐，装饰出独特的小瓶。
教学过程：
一．导入
1、哪个同学坐的最好老师奖励他奖品。奖品为养乐多一瓶。
让学生当场喝掉，然后问他怎么做？（学生丢进垃圾桶）
（表扬学生把垃圾丢进垃圾桶的好习惯）
2、问学生瓶子丢进垃圾桶外还可以做什么呢？（收集卖钱、装饰变废为宝）
3、从我们美术的角度来讲，我们可以把废旧的瓶子来装饰利用，变废为宝，就像我们屏幕上的各类废旧物品一样（播放PPT）
4、让学生欣赏各种变废为宝的生活中的物品，各种都可以！
再欣赏我们台子上的各种模型，这些都是变废为宝。像用废旧的纸盒来做火箭。。。。。。
5、看到那么多的宝物，想不想让这些废旧瓶罐化腐朽为神奇，巧妙装饰成艺术品呢？（想。。。。）
3. 出示课题《巧饰小瓶子》
二．新授
1、一起来欣赏新时期时代陶器
2、我们看到的这些陶器都非常美，这是我们中国文化的瑰宝，美在什么地方呢？
（学生边欣赏边观察比较，然后讨论交流。）
教师归纳：具有丰富的造型和精美的花纹。（了解纹样由点、线、面组成）
3、今天我们就用彩泥来装饰你手中的小瓶子。