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二年级上册美术第五单元 彩泥变变变 《12 夸张的面具》精品课教案
知识与技能:了解面具夸张变形的造型特点,学会用团、压、印、搓、接、刻等泥工技能,塑造不同造型的面具方法。
过程与方法:欣赏与讨论的过程中,学会运用泥工对形象进行夸张变形的表现方法。
情感态度与价值观:感受夸张变形的艺术美,结合学校的英文节——非洲节,以此来增强对非洲艺术的热爱。
教学重点:夸张变形的特点
教学难点:利用各种泥工技法制作面具
二分钟预备铃:欣赏各种非洲面具
感受与发现
用非洲节来引出“非洲面具”。
再过几天,我们将迎来一个特殊的日子,11月7日,(P)那天我们要过什么节啊?
对啦,非洲节!(P)在这段时间里,我们每个小朋友都在紧锣密鼓地准备着,那我们今天就一起来做一个“非洲面具”。(P)
首先,coco老师要来考一考你们?(P)问题一:你知道面具的作用是什么吗?
在古代原始部落,人们对一些疾病或自然现象不能作出科学的解释,他们以为是妖魔鬼怪在作恶,于是就带上这些他们认为能给他们带来神奇力量的面具,手舞足蹈来驱邪降魔。(P)还有些将士在打仗的时候,带上凶猛可怕的面具,使自己显得更威武,起到威吓敌人的作用。(P)现代面具更多用于表演、装饰的作用。(P)
夸张与创意
那你们知道(P)面具的特点是什么吗?
在回答这个问题前,coco先给你们看两张图,一个是用速写的方法画的人物图,一个面具,你们看看他们与真人的脸有何不同?
面具造型夸张,变形适当,色彩鲜艳。在额头、脸颊、下巴等部位进行装饰。
说到夸张,我们学过夸张这一手法吗?对啦,在一年级啦啦队一课中,我们用了夸张的方法画过一个拉拉队员,眼睛可大可小,鼻子可短可长,嘴巴……现在,coco老师要来考考你们,(P)
请你用一种已学的泥工技法,选做一个五官。
板书:团、压、搓
归纳不同泥工技法做的五官。
最后一个问题来了,我们怎么来完成一个完整的非洲面具呢?
教师示范:
做脸型
贴五官 利用刚才学生做的五官,放在脸型上
点缀和装饰