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沪教版美术二年级上册第三单元 联想与添加 《8 随形想象》优质课教案
情感道德价值观:学生感受随形想象的快乐,体验创作的乐趣。
教学重点:随形想象出的物体运用线条和黑色块的方式表现动物的皮毛和花纹。
教学难点:根据不同石头外轮廓随形想象出形似的动物形象。
教学准备:
学具: 铅画纸、粗细记号笔、石头的打印稿。
教具: 电子演示文稿、纸、记号笔、实物投影仪等。
教学过程:
一、游戏与体验:
1、欣赏大自然“象鼻山”、“骆驼峰”的神奇景色,说说“像什么?”
2、揭示课题:石头的联想
二、讨论与发现:
1、出示投影,各种异型的石头。
2、显示石头的影子
影子游戏
1. 出示图形,“仔细观察形状,想一想它像什么动物?”
2. 学生回答
小结:
玩影子游戏时,一个外形可以想象成各种动物的各个部分。诀窍就是看着外形,随意地想、快乐地想,想得越多越好。如果想不出,也可以用一些好方法来帮助我们想。
3. 【借形想象方法一:单一角度,不同想象。】
1.内部添加 2.外部添加
4. 学生讨论,交流 作业单“单一角度图形”的随形想象。
5.教师总结:
玩影子游戏时,一个外形可以想象成各种东西;转动它,又可以变出更多其他动物。
6. 【借形想象方法二:转换角度,不同想象】
7. 观察旋转的不规则图形,讨论、交流借形想象,发散思维。