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二年级下册美术第一单元 学习的好伙伴 《2 写生小书包》精品课教案
知识与技能:认识方形物体,了解书包的功能与特点,学会用线条写生书包,并画出立体感。
过程与方法:在观察与交流书包的过程中,学习整体到局部的观察和写生方法。
情感态度与价值观: 感受不同款式书包的造型变化及立体的美,逐步形成细致、深入观察事物的能力,养成爱护学习用品的好习惯。
教学重点:认识方形物体的立体感。
教学难点:画出书包的立体感。
教学准备:
学具:书包、铅画纸、勾线笔、油画棒等
教具: 同上,范画、课件
作业要求:
基础层面: 用整体到局部的方法写生自己的书包,能画出书包的侧面,表现立体感。
拓展层面: 表现书包的细节部分,并用漂亮的图案和色彩装饰书包。
教学过程:
欣赏与交流
利用课件欣赏多种书包。
展示自己的书包,欣赏同学的书包。
小组交流:
书包的功能。
书包的造型特点。
书包的结构:主袋、副袋、侧袋、背带;还有提手、拉链等
揭示课题。
尝试与讨论
尝试画书包,展示并简评。
讨论如何写生表现,教师示范:
表现基本形体。
画出厚度。