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二年级下册美术第一单元 学习的好伙伴 《1 多功能文具盒》精品课教案
二、
新授
三、
学生作业
四、展示评价 二分钟预备活动:观看视频。讨论:生活中有哪些多功能的事物或用品?
揭示课题《多功能文具盒》
观察学生自己的文具盒
教师针对不同类型的文具盒进行指导
学生从文具盒的造型、功能、角度三方面进行观察
媒体出示各种文具盒,并分析
讨论如何表现的更加形象
1)文具盒多样的造型;
2)文具盒打开后的变化及表现方法。
3)观察不同角度文具盒立体感的变化。
讨论写生方法,教师示范:
用基本形表现对象,注意角度变化。
表现文具盒的厚度。
添画文具盒内的文具及盒盖上的图案,使它更形象。
启发学生结合生活体验,想象文具盒的特殊功能。
展示有特殊功能的文具盒图片
请学生讲一讲各种功能,可以添画在文具盒的哪些部位
学生在教师的基础上画特殊功能。
学生添画、表现文具盒的特别功能。
学生绘画多功能文具盒,同时PPT滚动展示图片以启发学生
选择喜欢的角度,用流畅的线条写生合拢或打开的文具盒