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二年级下册美术第五单元 多彩的生活 《12 快乐家庭》精品课教案
单元主题：彩泥变变变
课题名称：做个快乐的自己
类别：泥工课??
教学目标：
知识与技能：了解人快乐时的五官变化。学会用压、叠、搓等泥工技能，塑造出一个快乐、自信的自己。
过程与方法：通过欣赏、交流、比较，发现快乐时的五官变化，运用橡皮泥制作出一个快乐的自己。
情感态度与价值观：通过制作一个快乐的自己，提高学生的观察能力和表现能力。让学生在制作的同时，提高学生的幸福感，感受身边不同的快乐。
教学重点：用捏塑的方法表现出五官特征。
教学难点：表现出快乐的五官变化。
要注意的问题：头发的浓密和五官的对称。
作业要求：
基本要求：用彩泥表现出快乐的表情。
提高要求：以自己为对照，抓住特征做出快乐的自己。
教学准备：
学具： 彩泥、空白脸型板、牙签等小工具
教具：彩泥、课件、空白脸型板、牙签等小工具
教学过程：
情景的创设
教师设问：“同学们，生活中有许多的快乐。老师很想知道你们印象最深的是哪些？能和老师分享一下吗？
学生思考并积极回答。
教师补充并出示照片：“快乐说也说不完。你们的脸上也会闪烁着最美丽的笑容。老师看到这些可爱、自信的笑脸，自己会忍不住也展开自己的笑脸。”
引出课题“做个快乐的我”
师：“美好的东西值得我们去争取和保留。所以今天我们就来尝试一起做一张快乐的小脸，好吗？”
【通过情景创设，引出课题，激发学生的学习兴趣。】
游戏的探索