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沪教版美术二年级下册第五单元 多彩的生活 《12 快乐家庭》优质课教案
情感态度与价值观：在活动中，激发学生深入观察了解人物特征的兴趣，发现与同学合作的乐趣，体会父母的关爱，感受家庭的温暖。
教学重点：能巧用废盒旧瓶的外形，设计制作人物造型。
教学难点：人物造型的个性化设计与装饰。
教学准备：： 学具：空奶盒、废旧瓶子、胶水、剪刀、彩色纸，收集反映家庭快乐活动的照片资料。
教具：多媒体课件、单、双面胶、彩色纸、彩色皱纹纸、范作、剪刀。
教学过程：
内容：快乐家庭 目标：了解家庭成员的基本特征，巧用废纸盒、空瓶子制作人物形象。 一、发现与引导
录像欣赏快乐一家人。
引导回忆自己的一家。
鼓励谈谈家人的基本特征。
形象联想。
摆放空瓶、废盒，进行大小高低组合，引导将其与一家人父母小孩的外型进行联想。
欣赏揭题。
二、交流与认知
观察分析范例，思考头部制作的方法。
引导探索头部和身体连接方法。
引导根据人物的体形、高矮构思选择合适的空瓶、空盒。
探讨选择装饰的材料。 三、选材与表现
鼓励学生尝试制作。
教师反馈学生尝试的结果。
指导学生制作头部，并与盒（瓶）子连接的方法。
鼓励有个性的设计、装饰。
明确作业要求：
基础层面：基本能独立完成一个人物；
深化层面：独立完成人物形象，并能在人物身上粘贴细节；