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二年级下册美术第五单元 多彩的生活 《11 装饰小夹子》精品课教案
教学重点：让学生们学会如何利用彩纸将夹子装饰成不同的造型。
教学难点：如何将夹子创意出不同的造型。
教学过程：
导入：
1、创设情境：看看老师今天头上和围巾上有些什么？
① 发现老师衣服上有很多小动物
② 猜猜这些小动物为什么会咬住老师的衣服
③发现小动物背后都有个夹子
2、展示出不同造型和材质的夹子，说说夹子在生活中的作用。
3、玩一玩，发现夹子能开合的特点，可以巧妙地装饰成有趣的小夹子。
3、揭示课题《装饰小夹子》。
二、感受与尝试:
1、小组讨论怎样装饰小夹子
2、教师总结小方法：
展示不同装饰的小夹子，问小朋友们其不同的特点
① 正面装饰
② 侧面装饰
③ 双面装饰
3、教师示范制作一个夹子：
① 先设计图形，形象要简洁生动（出示完成的图形，可利用实物投影）
② 根据夹子的大小剪出基本形，要比夹子本身大一点
1、先用铅笔大体画出夹子的大小。
2、在此外型上，根据所要装饰的效果，画出所设计的形象的基本形。
③ 利用彩纸添加细小的部分和花纹（色彩搭配要鲜明），还可利用记号笔和涂色工具进行装饰
在彩纸上画出所要装饰的图形，并剪下来。