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沪教版二年级下册美术第四单元 走近名作 《8 色彩的搭配》优秀教学设计
知识与技能：了解马蒂斯艺术作品色彩简洁夸张的特点，初步学会强烈色彩搭配的表现方法，有创意的临摹大师作品。
过程与方法：在欣赏与交流，临摹和创意添加的过程中，学习色彩搭配的表现方法。
情感态度与价值观： 欣赏大师作品，感受强烈的色彩的美，乐于大胆运用色彩表现生活。
教学重点：强烈色彩搭配。
教学难点：色彩大片的方法。
教学准备：
学具：勾线笔、油画棒、铅画纸等
教具： 同上，范画、课件等
教学过程：
第一课时：透视鱼缸的绘画。
欣赏与感受
欣赏马蒂斯的绘画作品。
学生交流：从马蒂斯的作品中感受到哪些特点？
教师介绍马蒂斯的生平及作品艺术特点：造型简洁夸张，色彩强烈。
分析与讨论
出示马蒂斯作品，请学生讨论，分析大师的用色特点。
交流、小结：用大色块平涂，红蓝绿是主色，使用对比强烈的色彩。
讨论透明鱼缸的绘画方法。
教师示范鱼缸的画法。
5、学生进行鱼缸的绘画。
要求：在临摹马蒂斯作品的同时设计有创意的鱼缸造型。
第二课时：涂色与创作
想象与创作
欣赏同龄人的作品，拓展思维。
讨论：可以添加什么，使自己的画面与大师的不同，有特色。