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S：（PPT呈现游戏）学生自己抢答，并和老师的答案核对。
Step 5 学习根据量词“双”“杯”“副”判断be动词的用法。
T?: 好玩的游戏结束了，同学们，你们现在是不是已经对be动词的用法了如指掌了呢？让我来考考你们吧，读一读下面几个句子，你能说说这两条句子的be动词该怎么用呢？你想好了吗？老师公布答案了，第一题应该是is，第二题应该是are。咦？这是怎么回事呢？为什么这里的鞋子是复数，be动词却用is；水是不可数名词，be动词却用are？那就来听听专家的提示吧。(PPT）这里的“一双鞋”和“两杯茶”是主语，我们万万不可根据鞋是复数，水是不可数名词来判断be动词的用法，而要根据“双”、“杯”这样的量词来判断主语的单复数，确定be动词的用法。 这里的一双是单数，所以用is，两杯是复数，所以要用are。
Step 6 巩固练习
T:同学们,掌握了这么多知识，现在你能完成下面的练习了吗？
S：（PPT呈现练习，核对答案）
T: 同学们，你都做对了吗？好，本课的学习到此结束。Thanks for your watching. Bye-bye!
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