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沪教版二年级下册第三单元 生动的浮雕 《6 压印的图形》优秀教案设计
【教材分析】
《压印的图形》是上教版美术教材二年级第二学期第三单元《生动的浮雕》中的第一课。本节课是让学生了解实物压印的技法，通过压印，使学生基本掌握如何表现凹凸纹理，学会用压印纹理进行装饰。让学生在欣赏、尝试的过程中提高泥工技能与装饰美化的能力，激发学生对制作压印作品的乐趣。
【学情分析】
二年级的学生对手工课一直都抱有强烈的兴奋感和创作的欲望，泥工是手、眼、脑协调互动的过程，儿童的智力发展起源于动作，而玩泥的过程不仅可以开发儿童的智力，还可以发展他们的感知力、观察力和创造力，提高儿童的动手能力。
泥塑是不定型的粘土精灵，很容易呈现出有特色的作品，而孩子想象力越是丰富，出现的作品越是充满童趣的美，因此在创意这一点上教师无需做过多的说明和限制。但孩子在压印时对于力度轻重的控制还没有意识，教师要引导学生压出纹理清晰有明显凹凸感的图形。
【教学目标】
知识与技能：了解实物压印中凹凸纹理的泥工技法。学会综合运用实物的压印技法，制作压印作品。
过程与方法：在观察与欣赏以及制作过程中，学习运用实物材料压印造型的方法。
情感态度与价值观： 感受实物压印的纹理美，提升学习热情，乐于交流制作压印作品的乐趣。
【教学重点】
用有凹凸纹理的实物压印。
【教学难点】
图形的创意组合和表现。
【教学准备】
学具：超轻黏土、橡皮泥、各种压印工具等
教具： 同上，学生优秀作品、教师范作、课件等
【教学过程】
教学导入
出示打油诗。
猜一猜这是什么东西？
学生观察饼干图片。
说一说饼干表面的共同特点？
学生猜一猜如何做出花纹和图形。
引出课题。（板书）
教学新授