二年级下册美术第六单元 我们的故事 《16 画画我的休息天》精品课教案

二年级下册美术第六单元 我们的故事 《16 画画我的休息天》精品课教案

过程与方法：在欣赏范例、启发回忆的过程中，学习用简笔画绘画简单的休息天人物活动情景，符合人物动态。

情感态度与价值观：体会休息天丰富的活动，体会简笔画人物的有趣动态。

教学重点：用简笔画绘画休息天活动

教学难点：人物动态表现出活动内容

教学准备：

学具： 铅画纸、勾线笔、油画棒等

教具： 同上，范作、课件等

教学过程：

回忆与交流 5’

1、教师出示学生休息天活动照片/图片

师：师生问好

师：小朋友们，今天老师啊给大家带来了几张照片，来，先让我们一起来看一看。（出示图片）。

生：哇。。。

师：你看到，图片中的小朋友都在做什么呀？有的在~ 有的在~，谁来说？

生：有的在滑旱冰、有的在踢球、有的在放风筝（课件）。。。。。

师：嗯，那这些照片呢是小朋友们在休息天里的活动，他们的休息天活动啊丰富多彩。

2.引导学生回忆，教师小结

师：那老师想问，你们在休息天都会做些什么呢？谁来说一说？（休息天板书）

生：我在休息天会。。。会。。。。。 1~5

师：嗯，真不错，我们班级小朋友的休息天活动内容也是非常的多

3.揭示课题

师：好，那今天我们就一起来画一画我的休息天（板书）

设计意图：通过观看照片、学生交流引导学生回忆休息天的活动，引出本节课课题。

二、欣赏与发散5’

1、发散思维，引导交流