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二年级下册第六单元 我们的故事 《16 画画我的休息天》优秀教案
目标
设计
知识与技能：知道用绘画日记的形式是一种艺术的表现方法。学会用大小、前后、遮挡的方法，表现人物活动的主次关系的画面。
过程与方法：在欣赏范例、启发回忆的过程中，学习表现画面主次、前后关系的主题画方法。
情感态度价值观：体会自己作品中内容和形式的美，增加对休息天有益活动的认识，增强对生活美的理解。
目标
制定依据
对学生状态分析
休息天的生活是儿童最盼望的，将休息天活动作为绘画的主题可以激发学生强烈的绘画欲望。儿童天真雅拙、富于幻想的心理特征与想象画恰好吻合。
教学重点
用大小、前后、遮挡表现人物活动的主次关系
教学难点
人物的造型动态及活动情节的表现
教学
准备
课件制作
有课件
其他准备
学具：铅画纸、记号笔、油画棒等
教具： 范作、学生作品
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
一、回忆与交流