师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆小学美术教材同步沪教版二年级下册4 会动的玩具下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

二年级下册美术第二单元 我的玩具世界 《4 会动的玩具》精品课教案

知识与技能:了解玩具会“动”的原理,综合运用泥工、纸工等多种技法,初步学会设计并制作会动的玩具。

过程与方法:在赏玩弹簧玩具、摇摆玩具以及制作的过程中,学习运用材料设计与制作会动的玩具。

情感态度与价值观:初步体验创作玩具的乐趣,激发创作兴趣、初步培养动手能力以及科学原理的探究意识。

教学重点:灵活运用材料制作会动的玩具

教学难点:弹簧、彩纸、橡皮泥的连接方法及玩具的重心

教学准备:

学具:小弹簧、彩纸、彩色水笔、彩泥等

教具:同上、并准备弹簧玩具和范作等

教学过程:

通过与学生交流对话导入课题,让学生明确今天的主题。

了解玩具制作需要的材料和主要组成部分,及方法才能把玩具制作完整。

制作步骤先考一考小朋友,有助于学生更好地学习领会。安装的步骤示范一下,使学生更直观的掌握制作要点。

通过错例的示范,讨论解决的方法,并请学生亲手尝试改进的方法,解决本课的难点。

一、交流与回顾:

1、交流

师:小朋友们都有各式各样的玩具,有漂亮的娃娃,可爱的毛绒玩具,可以变的变形金刚等等。

2、出示图片和实物

师:看,这些玩具和老师手里的玩具,它们哪里会动?为什么会动呢?(引出弹簧)

3、出示课题:会动的玩具

今天我们就来学习巧用弹簧制作可以抖一抖、动一动的玩具。

二、 体验与感知

1、说一说:选择用什么做?

我们可以灵活搭配这些材料。

2、看一看:要制作哪几部分?

仔细看一看,需要做哪几个主要的部分呢?