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沪教版三年级上册美术第三单元 走近名作 《7 墨线的变化》优秀教学设计
教学目标：
知识与技能：了解水墨画各种墨线的表现，初步学会中锋和侧锋的用笔方法，能画出有变化的墨线。
过程与方法：在尝试与交流的过程中，学习用粗细、曲直、浓淡、干湿变化的墨线表现水墨画的基本方法。
情感态度与价值观：欣赏水墨画作品，感受与体验水墨线条的丰富变化和用笔的独特美；乐于大胆表现。
教学重点：掌握中锋、侧锋的用笔方法。
教学难点：画出有变化的墨线。
要注意的问题：中锋、侧锋用笔中的变化。
作业设计：
作业内容：画画水墨梯田。
基础要求：中锋和侧锋的运笔方法画出粗细、曲直、浓淡、干湿等变化的墨线
提高要求：疏密有致的布局画面，墨点墨线相结合。
评价要求：画面中墨线的变化是否丰富。
教学准备：
学具：毛笔、宣纸、墨汁、调色盘、笔洗等
教具：毛笔、宣纸、墨汁、范画、课件等
教学过程：
一、感受与体验
回顾已知的中锋用笔方式
任务1：中锋画两条不同粗细的线条。（中锋、粗细）
3. 对比：中锋与侧锋的不同表达。（侧锋）
4. 任务2：用侧锋画一条墨线。
任务3：能否灵活运用中锋、侧锋画出一条有变化的曲线？（综合运用）
观察交流在这两幅画中墨线的运用上还有哪些不同变化。（浓淡）
水多墨少：淡 ；水少墨多:浓（复习）
墨多或者水多：湿；墨少墨少：干（新授）