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沪教版美术三年级上册第七单元 身边的世界 《19 美景我来添》优质课教案
3、师生交流、小结：主体是画面中呈现的主要景物或事物，它要与周围景物协调。
4、揭示课题《美景我来添》。 欣赏风景
观察比较有主体物的风景画
通过欣赏风景，激发兴趣。
通过观察比较，发现有主体物的图片更吸引人，为之后铺垫。 讨论与交流
对对碰：出示各种景物，请学生猜猜是什么环境中的景物。
玩一玩：出示图片，为图片选择合适的背景图案。
展示与讨论：要依据景物添加与主题统一协调的背景；要注意景物在画面中的位置安排。
出示图片，讨论如何添加背景。师生共同示范，为景物添画适合的背景。
观看制作视频。
结论：添画可以转动纸张，进行添加。 游戏，找到相适应的背景。
讨论主体物与背景的关系。
师生共同思考添加背景的步骤。 通过游戏发现景物与背景之间的关系。
通过观看视频开拓思路 创
作
与
辅
导 欣赏作品。
提出作业要求：
(用绘画或剪贴的形式为景物添加背景。
(主体景物与背景协调，背景有立体感。
3、学生创意表现。
4、教师有针对性地指导。
欣赏作品。
了解作业要求，回忆制作步骤。