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沪教版三年级上册美术第二单元 我爱我家 《4 我的小像框》优秀教学设计
知识与技能:了解像框的功能和样式,学会用彩纸或其他材料,剪贴、切挖、折叠等方法,为自己的照片或作品设计制作有特色的小像框。
过程与方法:在欣赏与学习制作小像框的过程中, 能调动生活体验与情感,发现创意点,学习选材、设计与制作的方法。
情感态度与价值观:感受相框造型的装饰美感,养成善于收集材料的习惯,增强美化生活的意识和能力,体验成功的快乐。
教学重点:利用各种材料设计、制作像框
教学难点:有创意的相框造型
教学准备:
学具:各色彩纸、剪刀、胶水、照片、废旧材料等
教具:卡纸、范作、课件等
作业要求:
基本要求:利用彩纸及收集到的废旧材料,以剪贴、切挖、折叠等方法设计并制作一个小像框。
提高要求:合理、巧妙地运用材料,有创意地设计、制作造型新颖,色彩协调的小像框。
教学过程:
一、欣赏与交流
1、组织学生小组交流自己所带的像框实物,了解像框的功能
2、出示像框实物,学生欣赏
3、出示各种像框的照片,学生欣赏
4、揭示课题:我的小像框
二、讨论与体验
1、提问:刚才我们欣赏了很多像框的照片和实物,那怎样才能设计出一个精致、美观、实用的像框呢?
2、学生交流回答(预设回答两种情况):造型多变、材料多样
(1)预设:如学生先说到造型多变,教师先示范一个最简易的分合式像框 ,学生仔细观察,讨论如何设计出有创意的像框?有哪些相框外形?
(2)预设:如学生先说到材料多样,就先组织学生交流有哪些材料的像框,交流之后课件出示一些各种材料制作的像框,学生欣赏
3、师生合作示范(分合式像框)
(1)对折作业纸
(2)描画照片外形,用折剪的方法切挖出需露出照片的形状