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三年级下册美术第三单元 感受民间艺术 《7 剪出来的人物》精品课教案
知识与技能:学会用电线人画动态人物的方法,熟练掌握挖洞剪、对称剪等基本剪纸技能,剪出运动的人物形象。
过程与方法:通过讨论、观察、实践,尝试利用电线人设计夸张而简洁的动态人物,并进一步学习挖洞剪、对称剪等技法,剪出完整的运动人物形象。
情感态度与价值观:感受剪纸人物的简洁、夸张之美,体验剪纸过程的快乐。
教学重点:剪出一个夸张而简洁的运动人物。
教学难点:设计夸张的动作和简洁的纹样,剪出完整的运动人物。
作业设计:
作业内容:剪剪运动的人。
作业要求:
1、造型完整
2、动作夸张
3、纹样简洁
4、线条流畅
教学准备:
教具:多媒体课件、运动动作图片资料、电线人、剪刀、彩纸、固体胶等。
学具:运动动作图片资料、电线人、剪刀、彩纸、固体胶等。
教学过程:
教学环节 教师活动 学生活动 评价内容及要求 观
察
与
比
较 (一)出示剪影,引导观察人物动态。
1、出示剪影作品,问:他在做什么?
2、提问:你是怎样辨别这些运动项目的。
3、出示板书:动作
器材