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三年级下册第一单元 写生的快乐 《3 我喜欢的自行车》优秀教案
教学目标:
知识与技能:了解民间剪纸动物造型特征和刀法,初步学会将圆纹、月牙纹、锯齿纹、旋涡纹等剪纸技法适合地运用在动物形体上。
过程与方法:在欣赏剪纸过程中,发现剪纸纹样不能断掉的特点,学习用剪纸的多种技能剪课动物的方法。
情感态度与价值观:感受民间剪纸作品独特的形式美,培养学习剪纸的兴趣,以及耐心细致的品质。
教学重点:月牙纹、锯齿纹、旋涡纹剪纸技法
教学难点:纹样的合适运用
教学准备:
学具:剪刀、刻纸刀、彩纸、固体胶、垫板等
教具:剪纸作品资料、剪刀、彩纸、课件等
作业要求:
基本要求:运用圆纹、月牙纹、锯齿纹、水滴纹、花纹、旋涡纹的剪纸方法,剪、刻出动物形象。注意动物特征,纹样不要断掉。
提高要求:巧妙运用多种刀法,有创意地刻剪出各种纹样,创作出适合于动物造型特点的作品。
教学过程:
两分钟预备铃:剪纸艺术小游戏
一、 回顾与交流:
1、请学生谈谈上了准备课后,对中国民间剪纸的感受,交流发言。
2、民间剪纸艺术欣赏:《北朝对猴团花剪纸》
3、揭示课题:剪出来的动物
二、体验与感受
1、中国民间剪纸有哪些内容题材呢?
①常见的是动物、植物、人物或民间故事
②课件欣赏各种内容题材的剪纸作品
③讨论:你能猜猜它们所表示的涵意吗?你还知道有哪些?连年有余、双喜临门、鸳鸯戏水……
2、中国民间剪纸的图形
①出示两张外形相同花纹不同的剪纸,请学生比较哪一张好,为什么? 第二张好看,因为里面的花纹好看,