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沪教版美术三年级下册第一单元 写生的快乐 《2 画画我的鞋子》优质课教案
教学重点、难点:
重点:画出鞋子的造型、结构
难点:按鞋子的造型结构特征进行联想
作业要求(分层):
基础层面:准确表现鞋子的造型结构,并加上适当联想
拓展层面:能按各种鞋子的造型特点进行联想,并添加适当背景
教学准备:
教师——多媒体课件、教师示范等
学生——记号笔、铅画纸等 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 一、欣赏与观察
二、比较与分析
三、绘画与指导
四、展示与评价
上一课写生鞋子的作业展示
多媒体课件:
老师的梦
梦中的鞋子变成什么样了?
揭题:《奇特的鞋子》并创设情境
课件演示真实的鞋子和联想的鞋子
(提问:它们有什么异同?)
导出:鞋子的造型结构不变的基础上进行的联想
课件展示画鞋的步骤
教师示范(师生演示)
(教师画出鞋子,让学生来参与想象,在这个过程中,教师可以随时发现问题或提醒学生发现不足及闪光点,为学生在自己的作画过程中更好地运用知识点作铺垫)
欣赏课本上同龄人的作品
提问:你想画一只怎么样的鞋?