沪教版美术三年级下册第一单元 写生的快乐 《1 迷人的细节》优质课教案

沪教版美术三年级下册第一单元 写生的快乐 《1 迷人的细节》优质课教案

过程与方法：在欣赏、观察与比较中感受蝴蝶的细节美感，尝试运用写生的方法，仔细观察和整体比较来表现迷人的蝴蝶。

情感态度与价值观：感受蝴蝶翅膀中的纹理美感，在写生中养成细心观察的好习惯，提升善于表现事物的能力，激发对大自然的热爱。

【教学重点与难点】

重点：运用线条写生的方法表现蝴蝶

难点：利用点线面的疏密对比表现蝴蝶的细节

【教具学具】

教具：放大镜、蝴蝶标本、范画、记号笔、彩纸等

学具：蝴蝶拼图、放大镜、蝴蝶标本、记号笔、彩纸、参考图片等

【教学过程】

一、感受细节之“美”

1、游戏导入：蝴蝶拼图。

2、欣赏图片：大自然中的蝴蝶。

3、学生交流：蝴蝶的美丽之处。

4、介绍蝴蝶的组成部分。

（儿歌：体躯三段头胸腹，2对翅膀3对足，1对触角头上生，骨骼包在体外部，一生形态多变化，遍布全球旺家族。）【板书】

5、观察发现：蝴蝶标本中的迷人之处。（利用放大镜观察）

6、揭示课题：迷人的细节【板书】

二、体验写生之“乐”

1、观察思考：这些细节部分是由什么组成的？（出示范画）【板书：点、线、面】

2、深入观察：表现细节纹理的点和线是如何分布的？

3、小组讨论：点、线的分布。【板书：疏密】

4、教师示范：

1）、观察蝴蝶标本，画出蝴蝶的整体外形。

2）、用线条画出蝴蝶的主要结构。

3）、仔细刻画细节部分。