沪教版美术三年级下册第五单元 印出来的画 《12 刻刻印印学版画》优质课教案

沪教版美术三年级下册第五单元 印出来的画 《12 刻刻印印学版画》优质课教案

环节 教 学 过 程 教 师 活 动 学生活动 设计意图 观察体验

1、 激发兴趣：教师展示自制吹塑纸版画作品---苹果，并让学生猜猜是如何制作的,然后边印边送给学生。

2、教师讲解版画的由来和分类。

3、展示版画

4、教师小结，介绍版画特点

5、揭示课题 观察猜测

欣赏版画作品

在欣赏优秀作品的同时，猜测、分析这些效果是怎样表现出来的。 学生拿到教师给的礼物,开心有兴趣研究其制作方法。

让学生欣赏版画作品，激发他们的审美情趣。让学生感受到这一艺术表现形式所呈现的美感 欣赏与感受 1、欣赏版画作品，了解制作步骤与方法。

（1）制版：以线条为主，在吹塑纸上刻出形象。

（2）印制：A用水粉颜料印（单色、多色）；B、用油墨滚印；C、用水溶画棒表现

2、欣赏不同印制效果的吹塑纸版画作品。 认识这些版画材料和工具。了解这些材料和工具的作用，探究绘画步骤。 认识版画材料和工具。并让学生了解这些材料和工具的作用，以此作为学生自发探究绘画步骤的抓手。 1、教师示范水溶画棒印制的过。

2、均匀喷水。

3、覆上纸

4、压印

5、学生尝试吹塑纸版画，教师巡视指导。

观察示范步骤，了解作画过程

尝试制作 在制作中感受版画语言的形式感，在创作中感受版画特有的表现力， 1、学生展示自己的作品并欣赏

2、学生自评

3、学生互评

4、师生点评。评价内容：

（1）印制的画面是否清晰

（2）线条是否有疏密等变化

(3)色彩丰富，突出主体

互相欣赏作品，并交流创作思路