沪教版三年级下册第五单元 印出来的画 《12 刻刻印印学版画》优秀教案设计

沪教版三年级下册第五单元 印出来的画 《12 刻刻印印学版画》优秀教案设计

教学目标：

知识与技能：了解版画的基本知识以及吹塑纸版画的特点，初步学会用涂色、喷水、刻、印的技法制作一幅吹塑纸版画。

过程与方法：在欣赏与体验过程中，学习运用吹塑纸版与水溶画棒有机结合的制作方法。

情感态度与价值观： 感受吹塑纸版画独特的机理美感，体验不同工具材料的特性，激发学习版画的乐趣，增强动手实践能力。

教学重点： 吹塑纸版画的制作方法

教学难点： 水份多少的掌握

教学准备：

学具：吹塑纸、铅笔或者圆珠笔、水溶画棒、喷水壶等

教具：喷水壶、教师范作、优秀学生作品、课件等

作业要求：

基础层面：用圆珠笔或铅笔刻画形象，运用水溶画棒涂色、喷水的方法印制一幅单色吹塑纸版画。

拓展层面：尝试印制多色的吹塑纸版画，注意色彩搭配及印制中的机理美感。

教学过程：

体验与认识

1、 激发兴趣：教师引导学生欣赏优秀吹塑纸版画作品，并让学生猜猜是如何制作的。

2、展示吹塑纸版画。

3、学生讨论：儿童画与吹塑纸版画的不同点，吹塑纸版画的特点是什么？

4、教师小结，介绍版画特点

5、揭示课题

二、欣赏与感受

1、欣赏教材，了解制作步骤与方法。

2、制版：以线条为主，在吹塑纸上刻出形象。

3、印制：A用水粉颜料印（单色、多色）；B、用油墨滚印；C、用水溶画棒表现

三、欣赏不同印制效果的吹塑纸版画作品。

四、示范与制作