四年级上册美术第六单元 感受民间艺术 《11 我们的吉祥物》精品课教案

四年级上册美术第六单元 感受民间艺术 《11 我们的吉祥物》精品课教案

三、教学目标：

知识与技能：了解中国传统吉祥物的寓意，基本掌握民间泥塑的捏塑方法，表现

造型夸张的公鸡形象。

过程与方法：在欣赏与比较中，知道民间吉祥物造型和色彩的特点；在观察与尝试中，引导学生用夸张的表现手法捏塑公鸡并进行装饰。

情感态度与价值观：感受民间艺术的独特美，体验泥塑吉祥物的乐趣，激发对民

间艺术的热爱。

四、教学重难点：

教学重点：用彩泥捏塑夸张的公鸡造型。

教学难点：彩泥装饰公鸡的细节。

五、教学准备：

教具——超轻彩泥、泥工工具、课件、实物投影仪、范作等 。

学具——超轻彩泥、泥工工具等。

六、教学方法：

（一）教法：

1.观察发现

2.演示感受

3.分层教学

（二）学法：

1.观察交流

2.对比探究

3.捏塑体验

七、教学过程：

（一）谜语导入，揭示课题

1.出示谜语，谜底公鸡

2.出示吉祥物公鸡，说说其寓意