沪教版美术四年级上册第一单元 贴出来的画 《1 送给老师的花》优质课教案

沪教版美术四年级上册第一单元 贴出来的画 《1 送给老师的花》优质课教案

教学重点

盆、花与叶的组合

教学难点

材料的的适合选用

作业要求：

基础层面 ——用彩纸或花布等材料拼贴一幅盆花作品

深化层面—— 能结合彩纸或花布的特点来进行创作。

拓展层面 ——能选择不同材料运用碎纸贴的方法表现对象，盆花造型饱满、有变化。

教学准备：

学具 ——色纸、广告纸、花布等，剪刀、胶水

教具 —— 示范作品，各种综合材料

二、制定依据：

1.内容分析

运用学生已初步掌握的剪贴技能表现一盆花

2.学生实际

1、中年级学生已经能够感受到用盆花装点生活是味蕾增添生活情趣。从店里买来的花，或是从田野采集到野草，插在各式各样的瓶中，就是能得到一种来自于生活的美丽。

2、彩纸剪贴对四年级学生来说已具有比较丰富的经验，本课只要是引导学生运用不同质感的纸张以及布料等表现花、枝与花盆，并进行剪贴制作。

3、通过上学期的学习，学生已有运用彩墨表现瓶花的经验，对于盆花的基本知识已有所了解，通过本课教学，便于学生进一步学习相关知识。

教 学 过 程 时间 教学环节 教 师 活 动 学 生 活 动 设计意图 第一课时 5

欣赏与导入

出示运用不同材料完成的盆花作品 说说他们的异同，感受用不同材料制作的作品的不同效果。 培养学生观察能力和感受能力。 小组交流，认识盆花作品的不同表现形式。 小结拼贴画的基本特点。 8 二、

观察与分析 导入课题《送给老师的花》 讨论盆花的撕、剪等创作方法 观察讨论了解 强化观察事物的科学性 欣赏不同的盆花拼贴作品，了解盆花中花与盆的基本比例及其材料质感对对象的表现。 观察掌握

强化观察事物的艺术性激发学生绘画兴趣 22 三、

制作与辅导

示范制作方法与步骤