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四年级上册美术第五单元 泥板塑形象 《9 学做画像砖》精品课教案
活动育人价值:
感受画像砖的美,激发学生创作的热情,在教师指引与师生相互协作中养成自觉参与活动的习惯,培养学生形象思维、空间想像及动手创造能力的发展。产生传承传统艺术的快乐创作。
活动重点:
运用泥片切割与粘贴的方法仿制画像砖。
活动难点:
综合运用多种泥工技法装饰浮雕效果的画像砖。
活动准备:
学具:陶泥、硬板纸、木棒、回形针、竹刀等
教具:课件等
作业要求:
基础层面:能用泥片切割剪影形象,仿制有浮雕感的画像砖。
提高层面:能添加或设计制作一幅构图饱满的画像砖。
活动对象:拓展型课程学生(四年级)
活动课时:一课时
活动过程:
一、导入与欣赏
1、比较砖块。发现画像砖的特征,讨论用途。
2、认识画像砖。
3、欣赏不同种类的画像砖,感受画像砖的魅力。
二、感受与发现
1、出示汉马图样画像砖,引导学生观察比较,发现汉马的表现形式:
身躯壮硕矫健,四肢细瘦,图纹简洁概括。
2、揭示课题:学做画像砖
3、引导学生发现:
用泥片裁切剪影形象,然后粘贴于泥板上的方法,最容易达到浮雕造型效果。