四年级上册美术第三单元 有韵味的水墨画 《6 汉字变成画》精品课教案

四年级上册美术第三单元 有韵味的水墨画 《6 汉字变成画》精品课教案

知识与技能：运用墨色及笔画的变化书写文字，学习文字与图形的合理布局。

过程与方法：在欣赏与交流的过程中，创作合适的画面表现文字的含义，学习字与画的组合方法。

情感态度价值观：通过书写汉字及添加绘画，体会书法的艺术效果，感受中国文字的丰

富内涵，培养学生的想象能力。

【教学重难点】

重点：浓淡墨的墨色变化。

难点：字与画的组合构图。

【教学准备】

学具：毛笔、墨汁、水溶画棒、调色盘、宣纸等；

教具：毛笔、墨汁、水溶画棒、调色盘、宣纸等。

【作业要求】能运用浓墨与淡墨书写汉字，结合成语含义把字与画巧妙地组合成画面。

【教学过程设计与分析】

一、激趣与赏析

1、猜一猜，认一认。

2、播放短片《汉字的演变》，了解汉字的形成。

3、分析作品，说说两者之间的区别。

4、揭示课题：汉字变成画

二、观察与讨论

1、观看视频：汉字变成画的绘画过程。

2、欣赏作品，讨论字与画的创作规律。

3、师生小结。

（1）笔墨方法：墨色有浓淡，字体有大小。

（2）构图特色：根据字或词表达的含义选择装饰内容。

三、分析与创作

1、出示作品，找出存在的问题，讨论补救方法。