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四年级上册第三单元 有韵味的水墨画 《6 汉字变成画》优秀教案
知识与技能：在了解甲骨文“秋”基础上，适当的对秋进行变形，并尝试运用浓淡彩墨装饰汉字。
过程与方法：在欣赏优秀作品与交流尝试的过程中，学习运用浓淡彩墨装饰文字的方法。
情感态度与价值观：感受甲骨文“秋”的造型美，体验字画结合的乐趣，增强大胆作画和创新能力。
教学重点
运用浓淡彩墨装饰汉字的方法
教学难点
文字创意变形
作业设计
作业内容：以甲骨文“秋”为基础进行适当的变形，用“秋天的颜色”进行彩墨渲染。
作业要求：①造型有趣，构图饱满②浓淡墨色有变化③颜色巧搭配
教学准备
教具：课件、范作、学生优秀作品、国画材料
学具：毛笔、宣纸、墨汁、国画颜料、调色盘、笔洗、抹布、报纸等
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
欣赏理解
出示甲骨文，请学生猜一猜
说文解字“秋”（天气转凉后，喜欢藏身于散发热气的灶台的蟋蟀）
展示一幅汉字变成画的作品，请学生说说它与一般绘画的区别。（字画结合）
揭示课题
学生猜一猜，认一认
学生认真倾听老师讲解“秋”