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四年级上册美术第六单元 感受民间艺术 《12 套色剪纸》精品课教案
3、情感态度与价值观：培养学生耐心细致的良好习惯，提高手工制作技能和配色能力。通过学习套色剪纸，感受套色剪纸的美，唤起学生对民间剪纸艺术的热爱，丰富学生的想象力、创造力、表现力以及审美能力，让学生热爱中国传统文化，传承传统文化。
[教学重点]
认识套色剪纸，掌握套色剪纸的制作方法。
[教学难点]
整体套色作品互相连接不散，图案设计富有情趣，色彩搭配和谐、大胆
[教学过程]
一、组织教学
师生问好，组织教学
导入新课
1、今天老师给大家带来了一副作品。看到这幅作品你有什么感受？（出示图片）
生：色彩鲜艳、漂亮
这位老人大家认识吗？（出示图片）
“剪花娘子”库淑兰，她从小跟着妈妈学习剪纸，把一生都奉献给了剪纸事业，是非物质文化遗产的传人。有一个关于她的传说，1985年时她不慎跌进一个土坑，在昏迷四十多天后醒来向世人宣称自己是“剪花娘子”，是菩萨的化身。创造“剪花娘子”这个形象是她晚年的主要成就，她的作品代表了她的梦想，并把这种梦想带给了全世界，让全世界充分认识了剪纸艺术的美。
老师也收集了一些精美的作品，请同学们一起来欣赏，看看与我们手中完成的作品有什么区别？（播放视频）
生：颜色单一
色带鲜艳，好看
三、新授课
1、套色剪纸的概念
套色剪纸是彩色剪纸的一种，也叫多层剪纸，以黑色为主稿，在背面衬贴不同颜色的纸
小组合作学习，并汇报
学习整体套色与局部套色
火眼金睛：找相同与不同（学习巩固整体套色和局部套色）
欣赏了这么多精美的套色作品，看大家已经跃跃欲试了，想不想知道怎样套色呢？（播放视频）
哪位同学说一说套色的步骤呢？
步骤：（1）设计颜色：主色调——对比色为主