沪教版美术四年级下册第一单元 过年的回忆 《2 快乐的新年》优质课教案

沪教版美术四年级下册第一单元 过年的回忆 《2 快乐的新年》优质课教案

【活动准备】

　　1、请家长带领孩子外出观赏节日街道的热闹景象。

　　2、前期有粘印的经验。

　　3、颜色若干组、自制印章若干、背景图若干张、固体胶。

【活动过程】

　　一、看看说说节日的夜晚：

　　1、导入话题，师：在大马路的晚上你最喜欢做什么事情呢？

　　2、观看一些节日的照片，师：过年的时候，老师到街上拍了些漂亮的照片。

　　照片1：你看到了什么？这些房子怎么会这么漂亮？彩灯挂在房子什么地方？

　　照片2：你看到的彩灯都有什么颜色的呢？

3、经验分享：过新年了，彩灯亮起来了，烟花也放起来了，可真热闹呀，节日的晚上真美啊！

　　二、画画节日的夜晚：

　　1、出示贴有电线的背景图，引起同学操作的兴趣。

　　2、教师操作演示：

　　（1）为房子“挂”彩灯：看看什么颜色的彩灯亮起来了。

　　——操作提示：什么颜色的灯亮起来了？老师演示涂染圆形彩灯。

　　——语言提示：看看这些彩灯是挂在什么地方的？重点观察彩灯在电线的边缘。

　　——教师重点演示，彩灯涂染的位置。涂染过程中可以让幼儿数一数多少彩灯亮起来了？

　　（2）（出示自制水果网小印章）瞧：这是什么！它可以放烟火！猜猜怎么放？

　　——操作提示：烟花要四处燃放，所以要将烟花敲印在不同的位置。烟花是五颜六色的，所以要调换颜色来敲印。

　　——提示敲印的力度：只要轻轻的敲一下，美丽的烟花就放出来了。

　　3、同学参与操作，教师巡回指导。

　　关注：哪些房子屋顶的彩灯亮起来？

　　夜空中都放了烟花了吗，有些什么颜色的烟花？

　　三、活动延伸