沪教版四年级下册美术第五单元 情感的传递 《9 小邮票大世界》优秀教学设计

沪教版四年级下册美术第五单元 情感的传递 《9 小邮票大世界》优秀教学设计

教材分析：本课是第五单元《情感的传递》的一课——《小邮票大世界》。这节课是绘画课，让学生了解邮票相关知识，知道邮票中主题选择与图案设计的常识，学习用绘画、剪贴的方法绘制一枚邮票。

学情分析：四年级学生对邮票基本知识的认知都已了解,学生已经学会多种美术表现技能，可根据自己擅长的较便捷的方法进行选择绘制。

知识与技能：了解邮票的用途和种类，，知道邮票设计中主题选择与图案设计的常识，学会运用绘画、剪贴的方法绘制一枚邮票。

过程与方法：在欣赏、交流与制作的过程中，发现邮票的设计与图案的密切关系，学习设计邮票的基本方法。

情感态度与价值观：感受邮票方法的文化内涵以及邮票图案的美，体会信息传递的重要性，激发对邮票的设计兴趣，增强情感交流。

教学重点：主题选择与图案设计

教学难点：图案的设计与邮票形式的统一

教学准备：

学具：铅画纸、勾线笔、油画棒等

教具：优秀学生作品、花边剪刀、课件等

作业要求：

基础层面：运用绘画和剪贴的形式，设计一枚有主题的邮票。作品中邮票的要素须齐全。

拓展层面：了解邮票设计的套票形式及主题，尝试设计制作套票。

教学过程：

一、欣赏与了解

1、导入：今年的寒假，倪老师收到了我们学校寄来的明信片，在这个网络时代，能收到这样的祝福，带给老师很多的暖意和幸福，同学们有没有也收到这张漂亮的明信片？我们一起来观察一下，在这张精美的明信片上，还有这个小小的图片，你们知道它是什么？有什么作用？谁来说说看？

2、邮票的作用：邮票是国家邮政部门发行的，用来贴在邮件上，表明已付邮资的证明。如果不贴邮票，信是寄不出去的。

3、今天这节课，我们就一起来学习第9课，小邮票大世界

4、揭示课题。

二、分析与讨论

1、邮票画面上的内容包罗万象，对于这样一张小小的邮票，它的知识有很多，谁先来给大家介绍一下你所知道的小知识？

师介绍邮票的历史和种类：纪念邮票、特种邮票、普通邮票等。

生：邮票的面值有的是8角，有的是1元。

生：邮票分普通邮票、纪念邮票、特种邮票……最早的邮票是英国发行的”黑便士”邮票，

2、现在请同学们拿出自己带来的邮票，仔细观察一下，邮票由哪些要素组成？