四年级下册美术第四单元 纸的造型 《8 纸卷造型》精品课教案

四年级下册美术第四单元 纸的造型 《8 纸卷造型》精品课教案

该年龄段的学生想象力丰富，同时对工艺制作非常喜欢。但学生的整体差距比较大，有些学生的美术能力较弱，面对这种现象，我希望通过这堂课的合作学习，进一步提高学生的动手实践和探究能力。

【教学目标】

知识与技能：知道纸片卷曲成形的特点，初步学会折、卷、剪、贴等纸工基本技法，尝试用各种纸卷组合制作成动物造型。

过程与方法：在师生互动的过程中，运用合作探究了解纸艺造型技法，学习综合运用卷、折等纸工技法

情感态度与价值观：感受纸卷作品的独特美感，体验纸工创作的乐趣。

【教学重难点】

教学重点：创意制作纸卷造型

教学难点：结合动物特征的纸艺制作

【教学策略】

1观察作品，自主尝试，了解制作纸卷的方法

2 欣赏作品，尝试用各种纸卷组合制作成动物造型

3教师示范，了解纸卷造型的制作方法和步骤

【教学准备】

学具：彩色纸、剪刀、双面胶

教具：彩色纸、剪刀、双面胶、展示台、多媒体课件、范作等

【教学过程】

一、谜语导入 揭示课题

1、猜谜语

一头家畜真有趣,身上穿着黑白衣,爱吃青草不挑剔,专门产奶了不起.（奶牛）?

两撇小胡子，尖嘴尖牙齿，贼头又贼脑，夜晚干坏事。（老鼠）

2、揭示课题

3、观察对比图片：纸工动物、真实动物、卡通动物。

4、学生交流感受：直观的感受卷纸动物的艺术魅力

（设计意图：本环节以谜语导入，出示的纸卷动物形象跟学生固有的动物形象有出入，从而直观的感受卷纸动物的艺术魅力，明确学习目标并激发出进一步学习的兴趣与愿望。）

二、自主探究了解卷法