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沪教版四年级下册第四单元 纸的造型 《7 纸片的组合》优秀教案设计
纸的造型
教学目标:
知识与技能:了解纸片插接组合造型的特点,学会运用剪、刻、插、接等多种技法,设计制作各种纸质插接式立体造型。
过程与方法:在制作和交流的过程中,发现纸片单个造型元素与整体造型之间的关联,学习插接组合的立体造型方法。
情感态度与价值观:欣赏各种纸立体造型,感受插接造型的形式美感,激发用灵巧双手美化生活的热情。
教学重点:插接组合造型。
教学难点:单个造型与整体造型设计。
作业要求:
基础层面:用纸剪制数个同一基本造型的单个插接元素,组合形成具有形式美感的立体造型。
拓展层面:综合多种插接组合技法,制作富有创意的纸立体造型。
教学准备:
1、学具:彩色卡纸、剪刀、双面胶
2、教具:彩色卡纸、剪刀、双面胶、课件、相关图片、优秀学生作品、范例
教 学 过 程
教学
环节
教师活动
学生活动
设计意图
一、
欣
赏
与
感
受