1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
四年级下册第三单元 熟悉的人物 《6 画画坐着的人》优秀教案
学习人体坐姿的比例知识，用简练的线条表现坐着的人。
过程与方法：
运用比较的方法，观察人物坐姿比例和动态特征。
情感态度价值观：
在欣赏和写生中，发现不同人物坐姿的动态美。
教学重点：
人物坐姿的动态特点，比例关系。
教学难点：
坐着的人体比例。
教学准备：
学具：坐着的人物照片、彩色纸、记号笔、钢笔等。
教具：相关画家速写作品、学生优秀作品、教师范画等。
作业内容：
写生坐着的人。
教学过程：
一、观察与分析
1.出示前一课作业，回顾写生方法。
2.教师示范，提高要点：
① 根据坐姿比例，确定人物大动势线，抓住整体动态特征。
② 用变化的线条和整体观察的方法，仔细刻画。
环节设计意图：了解写生步骤与要点
二、思考与示范
1.请学生模拟各种坐着的人物动作。
2.揭示课题。
3.观察坐着的人，小组讨论坐姿动态特点，以及与直立的人的区别。