沪教版五年级上册美术第三单元 纸艺模型 《7 学做建筑模型》优秀教学设计

沪教版五年级上册美术第三单元 纸艺模型 《7 学做建筑模型》优秀教学设计

【学情分析】

五年级学生已具有一定纸工制作经验，通过前两课的学习，学会了多面体的制作方法和折、剪、卷、刻等基本纸工技能，为本课打下良好的基础。但学生对建筑模型的每个面或边上进行凹凸加工及节奏感的体现有一定困难，本课希望通过“欣赏”、“游戏”、“示范”等方法解决这个问题。

【教学目标】

知识与技能：了解建筑物的不同造型特点，学会用剪、刻、推、拉等纸工技能制作建筑模型。

过程与方法：通过观察、游戏、欣赏、制作等过程，学习用纸材制作建筑模型的方法。

情感态度与价值观：感受现代建筑造型新颖、线条简洁的设计之美，体验纸工制

作的乐趣，培养空间想象力和动手操作的能力。

【教学重难点】

教学重点：用剪、刻、推、拉等技法的运用

教学难点：建筑各面的表现及组合

【教具学具】

教具：彩纸、剪刀、参考模型、课件等。

学具：彩纸、剪刀、底板等。

【教学过程】

一、游戏导入，揭示课题

1、前两课我们已经学会如何制作多面体，现在老师想看看大家学的如何。我们一起玩个游戏：比比谁能快速做出一个多面体！计时1-2分钟。

2、随机挑选几个多面体，问：看看这些立体图形组合在一起，像什么？建筑（房子）。

3、揭示课题《学做建筑模型》

启发引导，教授新课

我们所在的国际化大都市上海，拥有着许多漂亮的建筑，我们来欣赏一下吧！从而感受现代建筑的组合特点。

陆家嘴金融区（高低错落） （2）上海证券大厦（左右平衡）

（3）八万人体育场（造型新颖） （4） 浦东国际机场（流线感）

2、小结：上海的现代建筑的特征就是线条运用简洁、造型新颖独特。组合时高低错落、凹凸变化。

3、那一幢大楼的凹凸变化怎么制作呢？观察书P14—15，找找方法。

4、师生共同合作，尝试做一做“凹”、“凸”等方法。