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五年级上册第五单元 走近名作 《13 彩墨风景》优秀教案
过程与方法： 在欣赏与交流中，尝试调配墨色的过程中，体会发现不同墨与色调和，学习用彩墨融合效果表现风景的基本方法。
情感、态度和价值观： 感受中国画的独特表现力，体会色彩与墨融合的美了解大师的绘画风格，了解大师对新技法的创造，感受彩墨画的韵味之美，体验大师作品的风格美。培养艺术创新能力。
【教学重点】用墨与色造型。
【教学难点】色彩与墨色的层次感
【教学资源】大师相关作品的图片、文字介绍；PPT课件、示范微视频、实物投影仪、黑板板书；墨汁、国画颜色、毛笔、生宣纸、调色盘、笔洗。
【教学流程与活动】
活动一
教学环节
欣赏导入
范画图例
活动序号和活动名称
观察发现：
欣赏一组水墨、彩墨风景画（林凤眠作品），发现彩墨表现的特点。
教师小结：
水墨画以墨色表现对象。
彩墨画则是墨色与色彩的融合，色彩丰富，视觉效果强烈。
作品欣赏：
林凤眠《秋》、其他彩墨作品。
揭示课题：《彩墨风景》
活动目标
发现大师林风眠将中西方艺术大胆融汇的彩墨作品与传统水墨的不同。
活动任务
结合已有国画经验，讨论彩墨的作画方法。比较一组水墨、彩墨风景画，比较交流其中的异同
关键问题
比较传统山水画、彩墨风景