沪教版美术五年级下册第五单元 彩墨人物 《11 彩墨戏剧人物》优质课教案

沪教版美术五年级下册第五单元 彩墨人物 《11 彩墨戏剧人物》优质课教案

知识与技能：了解中国传统戏剧人物的造型特征和戏剧人物的服饰特点，学会用彩墨技法临摹戏剧人物造型。

过程与方法：在欣赏和表现的过程中，学习用彩墨表现戏剧人物概括夸张的画法。

情感态度与价值观：感受中国传统戏剧人物造型的多样性和独特美。品味笔墨的丰富变化，激发对传统艺术的学习热情。

教学重点：

彩墨戏剧人物概括夸张的造型

教学难点：

墨线的变化与墨色的运用

教学准备：

学具：宣纸、毛笔、墨汁、国画颜料、调色盘、毛毡等

教具： 同上，欣赏作品、示范作品、课件等

作业要求：

基础层面：在了解戏剧人物夸张造型的基础上，用彩墨技法临摹戏剧人物造型。

拓展层面：能抓住人物动态与神态特征，用彩墨技法表现戏剧中的人物故事情节。

教学过程：

欣赏与交流：

请学生说说自己知晓的我国各地戏剧种类、代表故事等。

欣赏京剧、越剧、豫剧、昆曲等我国传统戏剧的剧照，教师简介想关知识。

欣赏各类戏剧人物的造型，请学生说说人物服饰造型的特点。

揭示课题。

讨论与示范：

欣赏关良的戏剧人物画，小组讨论笔墨表现方法。

2、教师演示绘画步骤：①用铅笔在宣纸上画出人物大体轮廓；②用水份较少的墨线勾画轮廓，注意人物神态和动态特征；③再用有浓淡变化的墨色进行渲染，注意水份的把握；④还可用彩墨进行深入的表现，使画面更丰富。

三、作业与辅导：

1、提出作业要求：①用水墨技法临摹戏剧人物半身或全身像。②可添加简单背景，丰富画面效果。

2、小组交流，介绍自己的构思，相互提出意见和建议。