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沪教版五年级下册第四单元 感受民间艺术 《9 京剧脸谱》优秀教案设计
过程与方法：在欣赏、观察、绘制过程中，根据谱式、颜色所代表的含义分组合作设计一套京剧脸谱。
情感态度与价值观：体验京剧脸特有的写意与夸张的表现方法。感受独特而强烈的视觉美感，激发学生关心、热爱中国脸谱艺术的情感，培养民族自豪感。
【教学重点】京剧脸谱色彩的意义以及夸张的表现。
【教学难点】京剧脸谱图案的设计制作
【教学资源】
教学准备
学具：课前查阅京剧脸谱资料，水彩笔，油画棒。
教具：视频录象，京剧唱段，花边剪刀，脸谱图案，学生作业用纸，集邮折画。
主要教学活动设计
活动序号和活动名称
活动一
初步了解京剧脸谱色彩的含义及特点。（落实重点的活动）
活动目标
能理解京剧脸谱色彩的含义及特点。
活动任务
学生听歌曲，得到脸谱颜色的含义后，进行归纳。
关键问题
了解脸谱色彩表现人物的性格特点，色彩夸张的表现形式。
活动资源
PPT课件、歌曲、脸谱图片。
活动序号和活动名称
活动二
初步了解京剧脸谱的不同谱式。
活动目标
能通过观察多种不同的脸谱，分析归纳脸谱谱式的类型。