五年级下册第六单元 泥塑陈列室 《14 悠悠的小船》优秀教案

五年级下册第六单元 泥塑陈列室 《14 悠悠的小船》优秀教案

学具：超轻彩泥、泥工刀、垫板、牙签等

教具：相关资料、超轻彩泥、泥工刀、垫板、牙签、PPT、示范作品

教学目标：

知识与技能：了解传统木船的基本构造和造型特点，学会合理使用泥工工具，恰当运用各种泥工技法捏塑船的造型。

过程与方法：在欣赏和捏塑过程中，学习综合运用多种泥工手段捏塑泥船以及不同质感的表现方法。

情感态度价值观：体验泥工制作的快乐，发现泥船造型的美和泥工肌理的美，提升审美情趣。

教学重点：塑造小船的造型与结构

教学难点：运用恰当的泥工技法

要注意的问题：船身与船篷的衔接

作业要求：

基本要求：用泥板、泥条制作船的造型，掌握拱形船篷与船身的粘接方法，塑造小船造型。

提高要求：能巧妙运用泥工方法及材质塑造出有创意的小船，并能对船身进行装饰。

教学过程：

导入

出示船舶图片和名称，学生猜一猜、连一连。

小组讨论，交流各种船舶的特点

欣赏各种船的造型并分析其特点与功能。

引入课题《悠悠的小船》

新授

出示各种小船图片，说一说你都认识那些船。

讨论并说一说小船的外形结构特点。

老师介绍船的结构特点。

一般船舶是由船壳、船体骨架、甲板、船舱和上层建筑所组成。

船壳又称船壳板，船的外壳，它包括船侧板和船底板。船体的几何形状是由船壳板的形状决定的。船体承受的纵向弯曲力、水压力、波浪冲击力等各种外力首先作用在船壳板上。

船体骨架是由龙骨、旁龙骨、肋骨、龙筋、舭龙骨、船首柱和船尾柱构成，它们共同组成了船舶骨架。甲板位于内底板以上的平面结构，用于封盖船内空间，并将其水平分隔成层。甲板是船梁上的钢板，将船体分隔成上、中、下层。