沪教版五年级下册第六单元 泥塑陈列室 《14 悠悠的小船》优秀教案设计

沪教版五年级下册第六单元 泥塑陈列室 《14 悠悠的小船》优秀教案设计

知识与技能：了解传统木船的基本构造和造型特点，学会合理使用泥工工具，恰当运用各种泥工技法捏塑船的造型。

过程与方法：在欣赏、捏塑过程中，学习综合运用多种泥工手段捏塑泥船及不同质感的表现方法。

情感态度与价值观：体验泥工制作的快乐，发现泥船造型的美和泥工肌理的美，提升审美情趣。

教学重点：

塑造小船的造型与结构

教学难点：

运用恰当的泥工技法

教学准备：

学具：陶泥或彩泥、泥工刀、小树枝等

教具：相关资料、陶泥或彩泥、泥工刀、课件等

作业要求：

基础层面：用泥板、泥条制作船的造型，掌握拱形船篷与船身的粘接方法，塑造小船造型。

拓展层面：能巧妙运用泥工方法及材质塑造出有创意的小船，并能对船身进行装饰。

教学过程：

欣赏与交流：

运用谜语、故事导入，讲述关于船的故事，从原始时期的独木舟、古代帆船、各类渔船等，直到江南水乡的船。介绍中国古代四大名船。

欣赏各种船的造型并分析其特点与功能。

引入课题。

示范与尝试：

欣赏书中作品，分析制作步骤。

2、教师用多媒体演示制作过程，分析基本泥工技法的运用。

3、根据教师示范环节，学生小组讨论船身、船篷的制作方法及粘接方法。

4、学生尝试运用各种工具进行压印、刻制，发现小船各部分材质肌理的表现。

三、引导与制作：

1、提出作业要求：①用泥条、泥板及捏、挖、雕、压印等方法塑造小船；②制作拱形顶棚及小配件，注意衔接牢固；③捏塑人物，增添生活情趣。