五年级下册美术第六单元 泥塑陈列室 《13 锻炼的人们》精品课教案

五年级下册美术第六单元 泥塑陈列室 《13 锻炼的人们》精品课教案

知识与技能：掌握运用刻、捏、塑等泥工基本制作技法，捏塑斗鸡的人物动态。

过程与方法：在欣赏、捏塑过程中，了解锻炼人物动态夸张表现的方法，运用多种技法概括表现人物锻炼的动态。

情感态度与价值观：通过欣赏评议作品，进一步感受泥塑人物的姿态美，感受运动的美，生命的美。

教学重点与难点：

重点：人物造型的表现方法。

难点：捏塑夸张的人物动态。

教学准备：

学具：陶泥、牙签等。

教具：课件、陶泥、牙签等。

教学环节：

一、感受与欣赏

行赏图片，锻炼的人们。

运动可以给我们带来什么？（感受生命在于运动！）

二、观察与讨论

1、你喜欢什么运动？

2、行赏“斗鸡”运动，请学生说说对此运动项目的了解。

3、介绍“斗鸡”运动。

4、出示完整课题。

三、制作与实践

1、刻画基本人物基本造型。

1）、分出头、身体、手和腿。

2）、捏塑滑整。

2、行赏分析“斗鸡”人物动态。

3、作业要求

1）、捏塑一个斗鸡的人，抓住动态夸张的特点。