沪书画版美术一年级上册第一单元 我的新伙伴 《第3课 我的好朋友》优质课教案

沪书画版美术一年级上册第一单元 我的新伙伴 《第3课 我的好朋友》优质课教案

二．教学思路：

根据一年级学生好动、好奇心强、感知事物很直观的特点，直观教学较适合这一年龄阶段的学生。因此，在教学中，我会采用多引导学生观察、比较、尝试等教学方法, 多媒体课件，范画，示范用具等教具，演示“折叠和添加”的方法，达到直观的效果，使学生易于掌握,并启发、开拓学生的思维，激发创新，引导审美。

教学目标: 知识与技能——掌握“折叠”与“添加”的方法，感受自己夸张变形的乐趣。

过程与方法——用“折叠”和“添加”的方法，制作出一张具有哈哈镜效果的自画像。

情感态度与价值观——培养学生创作意识和想象力。 教学重点： 掌握“横折、竖折和添加、连接”的方法，做出一张会变化的画。 教学难点： 感受“夸张变形”的艺术手法。 教学过程： 教学环节

课前准备

一、图片欣赏

二、观察与交流

三、实践与体验

教师指导活动

检查学生携带工具的情况

1、出示几张人物图片，想想图片中的人物和我们那平时见到的人物有什么不同？这和我们平时照的镜子一样？

教师总结：哈哈镜是由其特殊的镜面成像造成的。哈哈镜的镜面不是平的，有的部分是凸镜，有的部分是凹镜。因而所成的像有的被放大，有的被缩小造成的。

用简短的语言介绍一下自己的形象特征。

欣赏图片，认识自己

一、脸型：

尖脸

方脸

长脸

园脸

二：发型

短发

长发