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沪书画版一年级上册美术第一单元 我的新伙伴 《第1课 试试新工具》优秀教学设计
重点:点和线的表现。
难点:点、线的组合与变化。
教学准备:
教具:水彩笔、油画棒、彩色铅笔、马克笔。
学具:水彩笔、油画棒、彩色铅笔、马克笔。
教学过程:
引入:
启发谈话,认识工具:
出示工具,引导认识,出示课题。
工具名称:水彩笔、油画棒、彩色铅笔、马克笔(粗水
彩笔)。
各种笔的特点:
水彩笔——线条较细,有水质,色彩较透明。
油画棒——线条较粗,有油性,色彩明亮鲜艳。
彩色铅笔——线条较细,含蜡质,不溶于水,同一般蜡笔较相似。
马克笔——有水性和油性两种,水性的同水彩笔相似,线条较粗。
学生交流,消化吸收。
新授:
涂涂圈圈,用用新工具:
教师示范与学生练习相结合,在随意的练习中,了解点、
线的画法,和各种工具的不同表现力。
A.教师示范点的画法,有大点小点。注意点要画圆。B.学生练习画点(将铅画纸对折,练习半张,有自己喜欢的颜色。)c.教师示范线的画法,点连成线。线有直线,弧线。D.学生在另半张纸上练习线的画法。
启发学生以点、线展开想象,结合生活中的所见所闻,
把点线变化成物体。
点、线结合,想象物体,教师示范。出示范作。