沪书画版一年级上册美术第五单元 奇妙的纹理 《第13课 我绘制的鱼》优秀教学设计

沪书画版一年级上册美术第五单元 奇妙的纹理 《第13课 我绘制的鱼》优秀教学设计

课程内容：

“衍”的基础技艺——鱼的制作设计。

“衍”是一种较为简易而富于变化的纸艺技法，选择学生最常见的造型入手，教会学生观察纸条的不同卷曲变化，元素的组合变化及黏结。从简单到复杂，从学做到创意，循序渐进地演示、操作，让学生了解制作技能，掌握衍纸基本技法，并能灵活运用；培养学习创造美，欣赏美的能力，使学生感受到纸艺的独特艺术魅力。课程活动以阶梯形由易到难，由低到高逐步深入推进。

每个成型的作品都是由基础卷构成的。这些衍纸 的基础造型是后面进一步学习的基础，在做基础卷的过程中掌握衍纸基本技法，因此有必要反复的练习。实际在练习的过程中也是在为自己今后的制作积累原料，最后利用这些基础的造型按照事先设计好的图纸制作出我们想要的衍纸作品。

基础卷元素

教学步骤：

了解课程的训练法则——会观察 敢尝试 多思考 善变化

尝试练习基础卷——紧卷 松卷 泪滴卷 月牙卷等

甲骨文“鱼”揭示制作内容

欣赏衍鱼作品范例

创作属于自己的衍鱼作品

教师评价、学生评价

教学内容：衍鱼

教学目标：

1、了解“衍”纸的基本概念和创作“衍”纸的基本要素。

2、设计中学会感知事物间的差异和共同点，能掌握“会观察 敢尝试 多思考 善变化”的训练方法，养成善于观察的习惯。

3、能用基础卷造型变化组合出鱼的造型，完成衍鱼的纸艺小作品。

活动重点、难点：

【教学重点】用衍纸中的基础卷作为造型元素来制作一条鱼。

【教学难点】结合细致入微的观察表现出鱼的动态。

活动准备：

【教具】媒体课件、剪刀、白胶、牙签、纸条

【学具】剪刀、白胶、纸条

活动过程：