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沪书画版一年级上册第四单元 灿烂的天空 《第12课 飞向月球》优秀教案设计
【教学目标】:
知识与技能:了解太空中不同星球的色彩,尝试用扣印的方法创作星球,表现色彩交融的肌理。学会合理安排星球与飞船在画面中的位置。
过程与方法:通过观察分析星球色彩,感受星球色彩的变化。通过颜料的组合及扣印的手法来创作自己的星球,与同伴共同组合星球与飞船。
情感态度与价值观:在创作的过程中萌发对太空的好奇心及探索欲望,并关注祖国的航天事业。
【教学重点和难点】:
教学重点:选择颜色涂抹在盖子上进行扣印。
教学难点:星球与飞船在画面中的位置组合。
【教学过程】:
导入:
1、问题引入。
(1)教师提问:你知道我们生活的星球叫什么名字?地球在哪里?你们知道太空中除了地球还什么其他星球吗?
学生回答。
(2)配对游戏:出示星球图片及名字
学生进行配对。
2、揭示课题。
教师揭示课题《飞向太空——美丽的星球》
新授:
1、观察与分析
分析金星的主要色彩组成。
学生回答:黑色 黄色 褐色
(1)教师演示金星创作过程
(1)在调色盘中选出所需的颜料
(2)涂抹在瓶盖上,将瓶盖涂满
(3)将瓶盖倒扣进行压印,轻轻揭开瓶盖
(4)找到适当位置放置瓶盖