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一年级上册第三单元 有趣的形状 《第9课 站立的纸玩具》优秀教案
教学重点和难点:
教学重点:知道对折后的纸片能站立;添画完整汽车结构。
教学难点:掌握纸片站立的秘诀,根据基本型巧妙设计自己喜欢的车型。
教学设计:
一、探究导入,揭示课题
1、探究游戏——“小纸片站起来”
教师提出探究任务:每一组都有一张小纸片,小组用自己的方法让小纸片稳稳地站立在桌上。
【学生尝试】
2、交流让小纸片站起来的方法?对折
3、揭示课题
(1)欣赏范例——一辆辆站立的纸汽车
(2)揭示课题——站立的纸汽车
二、了解侧面汽车的结构
1、观察侧面汽车,交流有哪些组成部分?
车窗、车门、车灯、车轮。。。。。
教师总结:车窗、车门、车灯是车身上的细节,所以可以把车分成车身、车轮两部分
2、用基本型来表示车身和车轮:轮子——圆形;车身——方形
三、制作一辆能站立的方形汽车
1、教师示范:
(1)对折:注意角对角、边对边、压压平
(2)开口一边画轮子:轮子要画的大一些,画圆时可以用画太阳的方法:左右各一半的方法画圆,轮子大小要相同,高低也要一样。
(3)用直线把轮子连起来。沿着轮廓线,用剪刀剪下。
作业要求:
画轮子,大小相同,高低一样,大一些,
剪轮廓,边缘光滑